Детям с ограниченными возможностями здоровья

В МБОУ СОШ № 2 дети с ОВЗ:​

-         имеют доступ в учебные кабинеты, библиотеку, спортивный зал;

-         организовано питание в школьной столовой, согласно утверждённому меню и потребностям ребёнка с ОВЗ;

-     в качестве эффективного средства организации образования детей с ОВЗ, особенно детей, имеющих трудности в передвижении, рассматривается развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий.

Конструктивные особенности здания Школы не предусматривают наличие подъемников  и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ОВЗ. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, специализированные поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа в Школе отсутствую​т.

          Приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания в школе не имеется. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой тяжести могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях

           Для инвалидов и лиц с ОВЗ специальных условий для медицинского обслуживания не предусмотрено.​Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой тяжести получают медицинское обслуживание на общих основаниях.

                 Приспособленных электронных образовательных ресурсов для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в школе не имеется.​

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов​, объектах для проведения практических занятий

Материально-техническое оснащение и оборудование учебных помещений соответствует Федеральным требованиям к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений.

           Оно обеспечивает возможность:

планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов;

получения информации различными способами через доступ к фонду школьной библиотеки, к коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к информационным ресурсам сети   Интернет;

проведения практических и лабораторных работ;

включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность;

ведения официального школьного сайта.

           Доступ в образовательное учреждение   обеспечен всем обучающимся в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детям инвалидам, кроме инвалидов-колясочников в связи с отсутствием приспособлений для их передвижения.

        Кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и  техническими средствами, учебно-вспомогательными материалами и соответствуют  требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ в соответствии с видом ОУ. В кабинетах есть все необходимые средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченныеми возможностями здоровья, кроме инвалидов-колясочников. Инвалиды и лица, с ограниченными возможностями здоровья, кроме инвалидов-колясочников​, имеют доступ в учебные кабинеты, библиотеку, зал для подвижных игр и гимнастики, зал для ритмики, столовую, спортивную площадку, медицинский кабинет.​

Сведения о библиотеке

  Все обучающиеся, в том числе дети с ОВЗ и дети-инвалиды имеют доступ в библиотеку. Все обучающиеся, в том числе дети с ОВЗ и дети-инвалиды, в полном объеме обеспечены необходимыми бесплатными учебниками.
Структурным подразделением является информационно-библиотечный центр, участвующий в образовательном процессе в целях обеспечения доступа к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным ресурсам.

Сведения об объектах спорта

Все  обучающиеся, в том числе дети с ОВЗ и дети-инвалид​ы имеют доступ на спортивную площадку и в спортивный зал, кро​ме инвалидов-колясочников
 

Спортивные, актовый и хореографические залы: 

спортивный зал № 1 площадь 263,2 кв.м.,

спортивный зал № 2 площадь 263,2 кв.м., 

актовый зал 240,7 кв.м., 

хореографический зал № 1 площадь 62,3 кв.м., 

хореографический зал № 2 площадь 61,3 кв.м..

стадион площадью 3194 кв.м.

спортивная площадка площадью 1801,95 кв. м.

пришкольный участок площадью 8536 кв.м.​

Сведения о средствах обучения и воспитания

Согласно Федеральному закону Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ, в Школе созданы условия для обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, для их сопровождения и осуществления индивидуального подхода к обучению: работают педагоги, так же созданы психолого-педагогические и материально технические условия для комфортного обучения. Специализированный учет детей с ограниченными возможностями здоровья  и инвалидностью проводится на этапах их поступления, обучения

Сведения об обеспечении доступа в здание образовательной организации, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

         Доступ в образовательное учреждение   обеспечен всем обучающимся в том числе детям с ограниченными возможност​ями здоровья (ОВЗ), детям инвалидам, кроме инвалидов-колясочников в связи с отсутствием приспособлений для их передвижения.

Сведения об условиях питания обучающихся

В Школе организовано горячее питание для обучающихся 1-4 классов, а также организовано питание, согласно утверждённому меню и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Школьная столовая оборудована всеми необходимыми цехами,  Меню соответствует требованиям,  предъявляемым к школьному питанию.
 

С 1 сентября 2021 года в школе организовано горячее питание для учащихся 1 – 11 классов. 

Школьная столовая рассчитана на 250 посадочных мест. Меню соответствует требованиям, предъявляемым к школьному питанию. Кроме того, в нем рассчитано количество белков, жиров и углеводов, необходимых для здорового развития детского организма. 

Задачи работы по организации школьного питания на 2021 – 2022 учебный год:

          1.     Довести охват горячим питанием учащихся 1 – 11 классов школы до 99%.

          2.     Совершенствование системы контроля качества и безопасности питания учащихся.

          3.     Развитие и укрепление материально-технической базы школьной столовой.

        4.     Организация пропаганды среди учащихся и их родителей принципов рационального здорового питания. Воспитание культуры питания и здорового образа жизни у школьников.

Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся

 Медицинское обслуживание обучающихся, а так же ​детей с ОВЗ и детей-инвалидов осуществляет Муниципальное бюджетное учреждение здравоохранения "Сарапульская городская детская больница Министерства здравоохранения Удмуртской Республики". 

             Медицинское обслуживание осуществляет квалифицированный фельдшер, закрепленный за ОУ по договору с Управлением Здравоохранения. Медицинский работник отслеживает уровень заболеваемости обучающихся, осуществляет контроль санитарного состояния ОУ, теплового режима и режима питания, проводит профилактические мероприятия. Проводятся плановые осмотры учащихся врачами-специалистами (окулист, невропатолог, хирург, эндокринолог, гастроэнтеролог), организуется работа по профилактике гриппа и ОРВИ.​

медицинский кабинет;

процедурный кабинет

Все кабинеты пролицензированы в 2011 году

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Официальный сайт образовательной организации имеет адаптированую версию (версию для слабовидящих) для лиц с ограниченными возможностями.

Доступ к информационным системам

Все обучающиеся имеют доступ к следующим информационным системам, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами​: Автоматизированная информационная система "Электронная школа".

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям

Все обучающиеся имеют доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет, в том числе приспособленной для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами​. Провайдер - Ростелеком.  Скорость соединения Исх. 30 Мбит/с, Вх. 30 Мбит/с.

Сведения об электронных образовательных ресурсах к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

     В Школе имеются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе для использования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами:

Сведения о наличии специальных ТСО коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют ввиду невостребованно​сти таких технических средств в образовательной организации​.

Сведения об условиях обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

       Ведущую роль в решении вопросов своевременного выявления детей с ограниченными возможностями здоровья, проведения их комплексного обследования, подготовки рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и определения форм их дальнейшего обучения и воспитания играют психолого-медико-педагогические комиссии, законодательную основу деятельности которых составляют статья 50 Закона Российской Федерации "Об образовании в РФ" №273- ФЗ и статья 14 Федерального закона "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". 

        В качестве основной задачи в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
    Приоритетным направлением этой деятельности является выявление недостатков в развитии детей и организация коррекционной работы с детьми, имеющими такие нарушения, на максимально раннем этапе. Своевременное оказание необходимой психолого-медико-педагогической помощи в дошкольном возрасте позволяет обеспечить коррекцию основных недостатков в развитии ребенка к моменту начала обучения на ступени начального общего образования и, таким образом, подготовить его к обучению в общеобразовательном учреждении.
    В последние годы в России развивается процесс интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду вместе с нормально развивающимися сверстниками. Действующее законодательство в настоящее время позволяет организовывать обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в обычных дошкольных образовательных учреждениях, общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального профессионального образования, других образовательных учреждениях, не являющихся коррекционными. Самое общее и основное условие включения ребенка с ОВЗ в социальное и – в частности – образовательное пространство – создание универсальной безбарьерной среды, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов в общество.
       В МБОУ СОШ № 2

- дети с ОВЗ   занимаются по адаптированной общеобразовательной программе;

- дети с ОВЗ имеют доступ в учебные кабинеты, библиотеку, зал для подвижных игр и гимнастики, зал для ритмики;

- организовано питание в школьной столовой, согласно утверждённому меню и потребностям ребёнка с ОВЗ;

- в качестве эффективного средства организации образования детей с ОВЗ, особенно детей, имеющих трудности в передвижении, рассматривается развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;